El Interés Superior de la Niñez

El principio del Interés Superior de la Niñez establece que toda decisión, acción, norma o medida que involucre a niñas, niños y adolescentes debe priorizar aquello que favorezca de manera más efectiva su bienestar, desarrollo integral, protección, aprendizaje, dignidad y ejercicio de derechos. Este principio reconoce que la niñez requiere una protección especial debido a su etapa de desarrollo y obliga a las personas adultas e instituciones a actuar pensando siempre en lo que resulte más beneficioso para ellos.

En el ámbito educativo, el interés superior de la niñez implica que la escuela no solo debe enfocarse en enseñar contenidos académicos, sino también en garantizar espacios seguros, inclusivos, respetuosos y emocionalmente protectores. Cada decisión escolar debe considerar las necesidades físicas, emocionales, sociales y cognitivas del alumnado, promoviendo su participación, escucha y desarrollo integral.

La función docente tiene un papel fundamental en la aplicación de este principio, ya que el profesorado es una de las figuras adultas con mayor influencia en la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes. Aplicarlo significa enseñar desde el respeto, proteger derechos, prevenir violencia y adaptar las estrategias educativas a las necesidades reales del alumnado.

Algunos ejemplos de cómo se aplica en la práctica docente son:

• Escuchar la opinión del estudiante antes de tomar decisiones que le afecten, como cambios de grupo, reportes disciplinarios o adaptaciones escolares.

• Detectar señales de violencia, negligencia, ansiedad o dificultades emocionales y canalizar oportunamente a orientación, trabajo social o apoyo psicológico.

• Evitar prácticas humillantes como exhibir errores, ridiculizar o comparar estudiantes frente al grupo.

• Adaptar actividades y métodos de enseñanza cuando un alumno presenta dificultades de aprendizaje, discapacidad o barreras emocionales.

• Favorecer la inclusión y evitar cualquier tipo de discriminación por género, condición social, apariencia, religión, origen étnico o situación familiar.

• Promover ambientes seguros donde el alumnado pueda expresarse sin miedo y desarrollar habilidades socioemocionales.

• Considerar el contexto familiar y emocional del estudiante antes de interpretar conductas como “rebeldía”, “desinterés” o “falta de disciplina”.

• Establecer límites y normas desde una disciplina formativa y respetuosa, no desde el castigo o el miedo.

Por ejemplo, si un estudiante baja repentinamente su rendimiento académico debido al divorcio de sus padres, aplicar el interés superior de la niñez sería comprender su contexto emocional, brindarle apoyo, flexibilizar temporalmente algunas actividades y trabajar junto con la familia para favorecer su bienestar y continuidad escolar.

Otro ejemplo sería cuando un docente modifica la forma de evaluar a un alumno con TDAH o dificultades de atención, permitiéndole más tiempo o actividades más dinámicas para garantizar igualdad de oportunidades en el aprendizaje.

Aplicar el interés superior de la niñez en la educación implica comprender que enseñar también significa cuidar, proteger, escuchar y acompañar el desarrollo humano de cada estudiante. La escuela debe convertirse en un espacio donde niñas, niños y adolescentes se sientan seguros, valorados y capaces de desarrollarse plenamente.

(Psicología Para Docentes).

La participación de los padres en la escuela: un deber institucional para la educación integral (Por: Dr. Álvaro F. Albornoz P.)

 

La participación de los padres en la escuela: un deber institucional para la educación integral

Por: Dr. Álvaro F. Albornoz P.

La educación no es una tarea exclusiva del aula ni responsabilidad única de los docentes. Es un proceso compartido en el que la familia y la escuela deben actuar como aliados estratégicos para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes. Por ello, no solo es recomendable, sino un deber de las instituciones educativas fomentar activamente la participación de los padres en las actividades escolares.

Diversos estudios y organismos internacionales como UNESCO han señalado que cuando las familias participan en el proceso educativo, los estudiantes muestran mejor rendimiento académico, mayor motivación, mejor conducta y un desarrollo socioemocional más equilibrado. Esto confirma que la integración de los padres no debe depender únicamente de la iniciativa familiar, sino de políticas y acciones concretas impulsadas desde la escuela.

 

I. La responsabilidad institucional de promover la participación familiar

Las escuelas cumplen una función social que va más allá de la transmisión de conocimientos. También forman ciudadanos, fortalecen valores y contribuyen a la cohesión social. En este contexto, la institución educativa tiene la responsabilidad de crear espacios, estrategias y oportunidades que faciliten la vinculación de los padres con la vida escolar.

Cuando las escuelas no promueven activamente esta participación, se debilita el proceso educativo, se genera distanciamiento entre familia y escuela, y se pierde una valiosa oportunidad de apoyo al aprendizaje del estudiante. Por ello, fomentar la participación de los padres debe considerarse una política institucional permanente y no una actividad ocasional.

 

II. Beneficios de la participación de los padres

La integración de los padres en las actividades escolares genera múltiples beneficios:

• Mejora el rendimiento académico de los estudiantes.
• Fortalece los valores y la disciplina.
• Aumenta la autoestima y seguridad del niño.
• Favorece la comunicación entre docentes y familias.
• Construye una comunidad educativa más sólida y participativa.
• Permite detectar tempranamente dificultades de aprendizaje o problemas emocionales.

Estos beneficios demuestran que la participación familiar no es un complemento opcional, sino un elemento esencial para una educación de calidad.

 

III. Actividades para integrar a los padres en la vida escolar

Para cumplir con su deber de fomentar la participación familiar, las escuelas pueden implementar diversas estrategias y actividades, entre ellas:

1. Escuelas para padres:

Programas formativos sobre crianza, apoyo académico en casa, educación emocional y uso responsable de la tecnología.

2. Talleres y jornadas educativas familiares:

Actividades donde padres e hijos participen juntos en proyectos de lectura, ciencia, arte o valores.

3. Reuniones participativas y no solo informativas:

Espacios de diálogo donde los padres puedan aportar ideas, expresar inquietudes y colaborar en la toma de decisiones.

4. Voluntariado escolar:

Invitar a los padres a colaborar en eventos, proyectos comunitarios, ferias educativas o actividades culturales.

5. Días de convivencia familiar:

Eventos deportivos, culturales o recreativos que fortalezcan el sentido de comunidad.

6. Participación en proyectos pedagógicos:

Integrar a los padres como invitados para compartir conocimientos profesionales, experiencias o tradiciones culturales.

7. Comunicación permanente y accesible:

Uso de reuniones periódicas, plataformas digitales y canales directos que faciliten la interacción entre escuela y familia.

8. Asociación de Padres de Familia:

La escuela debe promover la creación y fortalecimiento de una Asociación de Padres de Familia como espacio organizado de participación, colaboración y representación. Esta asociación permite a los padres involucrarse activamente en el desarrollo de proyectos educativos, apoyar iniciativas institucionales, participar en la toma de decisiones relevantes, organizar actividades comunitarias y contribuir al mejoramiento continuo de la calidad educativa. Además, fortalece el vínculo entre familia y escuela, fomentando la corresponsabilidad en la formación integral de los estudiantes.

 

IV. Hacia una cultura educativa compartida

La verdadera calidad educativa se construye cuando existe corresponsabilidad entre familia y escuela. Las instituciones educativas deben asumir el compromiso de generar una cultura participativa que reconozca a los padres como aliados fundamentales en el proceso formativo.

Fomentar la participación de las familias no debe verse como una carga adicional para la escuela, sino como una inversión en el desarrollo integral del estudiante y en el fortalecimiento de la comunidad educativa. Solo mediante esta colaboración activa se podrá lograr una educación más humana, inclusiva y transformadora.

Venezuela renace: el ocaso de una dictadura y el amanecer de la libertad

Venezuela renace: el ocaso de una dictadura y el amanecer de la libertad Por: Dr. Álvaro Albornoz El mundo observa con el corazón en vilo el final de una era oscura. Después de años de represión, corrupción, y miseria impuesta desde el poder, el régimen de Nicolás Maduro se derrumba bajo el peso de sus propios crímenes, del coraje indomable del pueblo venezolano y de la presión militar por parte del gobierno de Donald Trump. Durante más de dos décadas, las dictaduras de Chávez y Maduro sembraron terror y desesperanza. Sus gobiernos fueron un laboratorio del abuso: elecciones fraudulentas, persecución sistemática de opositores, censura de medios, violaciones masivas de derechos humanos, vínculos con el narcotráfico, y alianzas con grupos terroristas que usaron suelo venezolano como guarida. Las cárceles se llenaron de voces libres, la pobreza devoró los hogares, y millones de venezolanos fueron forzados al exilio. Fueron dictaduras que intentaron matar no solo cuerpos, sino espíritus. Pero no lo lograron. Frente al miedo, emergió la valentía. Frente al silencio, la palabra firme. Y en medio del horror, una mujer se alzó como símbolo de resistencia y esperanza: María Corina Machado. Su lucha fue cívica, pero su fuerza, legendaria. Nunca cedió ante el chantaje ni la amenaza. Nunca calló. Por eso el mundo reconoció en ella no solo a una política, sino a una heroína de la libertad, honrada con el Premio Nobel de la Paz 2025 por su defensa incansable de la democracia y de los derechos del pueblo venezolano. A su lado, el diplomático Edmundo González Urrutia representó la serena dignidad de un país cansado de los farsantes. Ganó contundentemente las elecciones de 2024 con el respaldo popular y el aval moral de una nación harta del fraude. El pueblo habló en las urnas; el régimen respondió con usurpación. Pero el eco de esa voz ciudadana cruzó fronteras y hoy el mundo entero reconoce a González como el presidente legítimo de Venezuela. El fin de la dictadura no llega solo por la presión internacional ni por los movimientos estratégicos de los gobiernos aliados a la causa democrática. Llega porque la mentira no puede sostenerse eternamente sobre el dolor humano. Maduro gobernó con violencia, miedo y corrupción, pero ningún poder dura cuando se construye sobre la sangre de inocentes y el hambre de los humildes. La justicia tarda, pero llega; y en Venezuela, la justicia está tocando las puertas del palacio que usurparon los tiranos. Ahora comienza una nueva etapa: la de la reconstrucción moral, política y económica de una nación devastada, pero no vencida. Venezuela no es una ruina, es una semilla. Y esa semilla germinará bajo el sol de la libertad. María Corina Machado será recordada como la mujer que transformó el dolor en propósito y la persecución en victoria moral. Edmundo González Urrutia, como el presidente que encarna el renacer democrático de un pueblo heroico. Donald Trump, como el Presidente que ayudó militarmente a liberar a una nación del Cártel de los Soles y demás organizaciones terroristas. Y Venezuela, como el ejemplo de que ningún régimen, por brutal que sea, puede aplastar para siempre la voluntad de un pueblo decidido a ser libre. La noche más larga está por terminar. Venezuela vuelve a ver la luz.

El triunfo de la esperanza: ¡Felicitaciones María Corina Machado!

El triunfo de la esperanza: ¡Felicitaciones, María Corina Machado! Por: Dr. Álvaro Albornoz El mundo ha sido testigo de un momento histórico que trasciende fronteras, que inspira almas y alienta corazones cansados. Mi querida amiga María Corina Machado ha sido galardonada con el Premio Nobel de la Paz 2025, un reconocimiento justo y necesario al valor inconmensurable de quien no se doblega ante la adversidad, al ejemplo de liderazgo comprometido con la verdad, la dignidad humana y el anhelo de libertad. María Corina, tu entrega incansable por la democracia en Venezuela no es sólo tuya, es la de millones que hemos soñado con un país donde la voz del pueblo sea escuchada, donde la justicia y el derecho sean más que promesas, donde la esperanza venza el temor. Este Nobel no es otro destello de fama: es la afirmación de que la lucha pacífica tiene poder; que la palabra, la firmeza y el coraje pueden sacudir muros de oscuridad. Recuerdo cuando lideraste Súmate, aquella organización que nació con la convicción de que cada voto cuenta, de que ser ciudadano activo es defender la dignidad. Recuerdo tu paso por la Asamblea Nacional, tu voz en alto denunciando irregularidades, exigiendo transparencia, empeñándote en que el Estado respondiera ante el pueblo. Tu vida pública ha sido desafiada; han querido silenciarte, limitar tus derechos, excluirte de cargos que legítimamente aspirabas a ocupar. Pero allí has estado, firme, manteniéndote en territorio venezolano, en medio de amenazas, persecuciones y riesgos. Esa valentía, esa llama implacable, es lo que ahora el Comité Noruego reconoce, lo que el mundo celebra. Este premio es para ti, sí, María Corina, pero también para todos esos rostros que se iluminan cuando hablan de libertad, para esos que con los ojos húmedos guardan la convicción de que la dignidad humana es superior a cualquier opresión. Es para los jóvenes, para los marginados, para quienes aún creen que otro destino es posible. Porque tu triunfo reconoce que la paz no se impone, se construye, con el fundamento de la justicia, la libertad y la participación ciudadana. Mi amiga, hoy celebro con lágrimas de orgullo. Celebro tu corazón incansable, tu alma recta, tu palabra clara, tu mirada puesta en la victoria de todos, no sólo en la tuya. Que este Nobel sea un aliento para seguir firmes, para renovar fuerzas, para redoblar el empeño. Que nunca olvidemos que donde exista un solo ser humano clamando por respeto, verdad y libertad, tu lucha (tu luz) estará allí, alumbrando el camino. Gracias por enseñarnos, con tu vida y con tu acción, que la paz auténtica no es un regalo, sino una conquista noble. Venezuela te lo agradece. Y el mundo, hoy más que nunca, extiende su mano, ora por tu fortaleza, contempla tu ejemplo. ¡Enhorabuena, María Corina Machado! Que este Nobel sea el faro de un mañana libre, justo y pleno para Venezuela.

Carta Abierta al Partido Nacional y Partido Liberal de Honduras.

CARTA ABIERTA A LA DIRIGENCIA DEL PARTIDO NACIONAL Y DEL PARTIDO LIBERAL Honduras, octubre de 2025 A los líderes de las dos grandes columnas históricas de la democracia hondureña:el Partido Nacional y el Partido Liberal. La historia de Honduras se encuentra en un punto de quiebre. El próximo 30 de noviembre no se juega una elección más: está en juego la supervivencia de nuestra democracia, la libertad de nuestros hijos y la posibilidad de construir un país digno, justo y en paz. El partido de gobierno, LIBRE, no es un adversario político más. Es el brazo ideológico de un proyecto autoritario internacional que, bajo el disfraz de justicia social, busca instaurar en Honduras el mismo modelo que ha destruido el Estado de Derecho en Cuba, Venezuela y Nicaragua. Su estrecha alianza con el régimen de Nicolás Maduro y con el cártel de los soles representa una amenaza directa a nuestra soberanía, a nuestras instituciones y al futuro de la nación. Hoy, las encuestas muestran números prácticamente iguales entre los candidatos de oposición y el oficialismo. Es decir, el resultado de la elección dependerá de cada voto, de cada ciudadano y, sobre todo, de la capacidad de la oposición para unirse. Pero también debemos ser realistas: LIBRE no juega limpio. Sus operadores electorales están siendo asesorados por el régimen venezolano, experto en fraudes y manipulación electoral, como se evidenció recientemente en Venezuela, donde le arrebataron el triunfo al candidato Edmundo González Urrutia. Ese mismo modelo de fraude y control institucional se intenta replicar en Honduras. A ello se suma una preocupación aún mayor: las Fuerzas Armadas han sido politizadas y contaminadas, y existen indicios de que podrían interferir nuevamente en el proceso electoral, como ya lo hicieron en las elecciones Primarias, donde impidieron y obstaculizaron el derecho al voto de muchos hondureños. Si esas prácticas se repiten en noviembre, el resultado será una elección viciada y una democracia herida de muerte. Frente a este panorama, la división entre el Partido Nacional y el Partido Liberal sería un suicidio político y una traición histórica. Divididos, perderemos la elección y el país, pues el fraude se impondrá sobre la voluntad popular. Unidos, podemos rescatar a Honduras. Por eso, hago un llamado urgente, sincero y patriótico a ambas dirigencias: 1. Que dejen a un lado los intereses personales y partidarios. 2. Que convoquen a un acuerdo histórico de unidad nacional, con un solo candidato presidencial de consenso, respaldado por liberales y nacionalistas. 3. Que comprendan que hoy no se trata de quién gobierna, sino de salvar a Honduras de la oscuridad del autoritarismo. Este no es el momento de la ambición ni del cálculo electoral. Es el momento de los estadistas, de los constructores de consensos, de los patriotas que ponen la nación por encima del partido. Honduras necesita líderes que comprendan que la bandera azul y la bandera rojo-blanca deben unirse bajo la bandera de las cinco estrellas, la de todos los hondureños. La disyuntiva es clara: Unidad o tiranía. Consenso o sometimiento. Patria o colonia ideológica extranjera. El pueblo hondureño no perdonará a quienes, por mezquindad o egoísmo, entreguen el país al socialismo autoritario. La historia será implacable con los que callen o dividan en esta hora decisiva. O nos unimos para rescatar la democracia, o la democracia será arrasada. O levantamos juntos la bandera de la unidad, o el socialismo radical enterrará nuestra libertad. El llamado es claro, la responsabilidad es inmensa y el tiempo apremia. ¡Es la hora de la unidad, o será la hora de la ruina! Con preocupación, esperanza y profundo amor por Honduras, Dr. Álvaro Albornoz Doctor en Derecho Constitucional

HILDA CALDERA Y EL ARTICULO 198 DE LA CONSTITUCION DE HONDURAS

En el proceso electoral que se avecina en Honduras, para elegir presidente, diputados y alcaldes, pudimos observar que el Partido Demócrata Cristiano postuló a la socióloga Hilda Caldera, viuda de Alfredo Landaverde, como candidata a diputada por el Departamento de Francisco Morazán. Sin embargo, la autoridad electoral rechazó la candidatura debido a que el artículo 198 numeral 1° de la Constitución de la República establece que para ser diputado del Congreso Nacional se requiere ser hondureño por nacimiento. Hilda Caldera es hondureña por naturalización, originaria de Venezuela y con más de 30 años de residencia en Honduras. Por esta razón no fue aceptada su candidatura por el ente electoral. Este incidente, da pie para que se debata en Honduras sobre la necesidad de reforma de dicho artículo constitucional, ya que es una norma retrógrada que no se ajusta a los nuevos estándares internacionales y al mundo globalizado en el que vivimos; a la vez que vulnera los derechos de los naturalizados, convirtiéndolos en ciudadanos de segunda categoría con derechos políticos limitados, cosa que no sucede en muchos países del mundo. Cuando un extranjero decide obtener una naturalización es porque quiere disfrutar de los mismos derechos que tienen los originarios de ese país, sin limitaciones. Quiere contribuir en el desarrollo de la Nación desde cualquier ámbito y por eso generalmente se le dan los derechos de elegir y ser elegidos para que puedan insertarse en la sociedad desde el ámbito político y poder aportar sus ideas, conocimientos y capacidades en el engrandecimiento del país. Un naturalizado tiene otras ideas diferentes que pueden ser de mucha utilidad, trae experiencias de otras instituciones y sistemas jurídicos que pueden ser enriquecedoras para el nuevo país de adopción. Esa discriminación que consagra el artículo 198 se contradice con el principio de igualdad que establece el artículo 60 constitucional, y el derecho que tiene todo ciudadano de elegir y ser electo y optar a cargos públicos que estipula el artículo 37 de la Carta Magna en sus numerales 1 y 2; consagrando una reprochable distinción entre hondureños por nacimiento y hondureños por naturalización. Para que un país pueda progresar se necesita del concurso y aporte de todos sus ciudadanos y los naturalizados pueden aportar muchas cosas interesantes y nuevas que ayudarán a impulsar los cambios que tanto necesita un país. El Parlamento de un Estado es la casa del pueblo, es el órgano donde están representados todos los sectores de una sociedad y los naturalizados son una parte de esa sociedad y si ellos no pueden tener representación, entonces ese parlamento no representa a la totalidad de la Nación y no estaría siendo verdaderamente democrático. Ante tal situación, la Corte Suprema de Justicia, en su Sala Constitucional, pudiera expulsar de la Constitución ese discriminatorio requisito para ser diputado, basado en los mismos argumentos mutatis mutandis que utilizó para expulsar de nuestro ordenamiento jurídico las normas que prohibían la reelección del Presidente de la República o también, el Congreso Nacional pudiera reformar el artículo 198 y eliminar las palabras “por nacimiento”, para que así los naturalizados también puedan postularse a Diputados y desde el Congreso Nacional puedan aportar todos sus conocimientos y capacidades en el engrandecimiento del país, lo cual puede ser de mucho beneficio. Numerosos Estados, permiten en sus Constituciones, a los nacionales por naturalización, ser diputados y hasta senadores en sus respectivos parlamentos. Por solo mencionar a algunos países, los Estados Unidos de América, Canadá, Alemania, Francia, Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Panamá, República Dominicana, Uruguay y Venezuela, autorizan a los naturalizados a postularse como candidatos a sus respectivos Congresos y poder servir a plenitud a sus nuevas patrias, sin limitaciones. No es cónsono con un sistema democrático basado en la igualdad de derechos, que a un naturalizado solo se le permita elegir, pero no ser elegido. Esto debe cambiar en Honduras y debe ser objeto de debates en el Congreso Nacional, para que se les permita a personas como Hilda Caldera ser diputadas de esta gran Nación, que necesita del concurso de todos. En Honduras hay una gran cantidad de naturalizados que han aportado mucho a este país, que aman tanto o más a Honduras que algunos hondureños por nacimiento y que pueden contribuir con más contundencia desde una curul parlamentaria. En Honduras, los naturalizados no pueden ser diputados, ni secretarios de Estado, ni alcaldes, ni fiscales, ni jueces, limitándoles los derechos ciudadanos de una manera injusta. Si queremos una verdadera democracia basada en la igualdad y la justicia es momento que se reformen las normas que sean necesarias para hacer realidad esta equiparación de derechos y hacer de Honduras un país de primer mundo con garantías para todos sus ciudadanos, sean hondureños por nacimiento o por naturalización, sin discriminaciones odiosas y retrógradas, basadas en conceptos ya superados por la historia. Queda abierto el debate sobre este tema en Honduras.

Elecciones en Honduras: ¿Fraude o reelección legítima?

Honduras celebró elecciones generales el pasado 26 de noviembre, resultando electo, según cifras oficiales del Tribunal Supremo Electoral, el actual Presidente Juan Orlando Hernández, por una diferencia de un poco más de 50.000 votos con respecto a Salvador Nasralla, quien no ha reconocido este resultado, alegando fraude. Es importante hacer algunas aclaratorias sobre este resultado electoral. Para comenzar, que estas elecciones fueron las más observadas de toda la historia de Honduras. Estuvieron presentes cientos de observadores nacionales e internacionales, entre estos últimos, la Organización de Estados Americanos (OEA) y la Unión Europea, quienes asistieron invitados por el gobierno hondureño. Cada misión de observación electoral produjo un completo informe sobre el proceso electoral, señalando algunas irregularidades, frecuentes en cualquier elección, pero sin concluir en modo alguno que hubo fraude electoral o manipulación de los resultados. Ambos informes definitivos concluyen en un reconocimiento y aceptación de los resultados, siendo el de la Unión Europea más claro y contundente en ese sentido, ya que el de la OEA fue ambiguo, dejando brechas y dudas que han atizado la contienda post electoral. Sin embargo, hay que resaltar que el informe de la OEA nunca menciona la palabra fraude y señala expresamente que no pueden concluir que hubo manipulación dolosa de los resultados. Al contrario, la Misión de la OEA contabilizó los resultados a nivel presidencial que arrojaron las actas del TSE y de los tres principales partidos en la contienda como son el Partido Nacional, el Partido Liberal y la Alianza de Oposición y en todas las actas ganaba el candidato Juan Orlando Hernández, con insignificantes diferencias porcentuales. Nuestro sistema de votación es completamente manual: los electores votan manualmente en las papeletas, los miembros de las mesas electorales cuentan los votos de forma manual y públicamente y registran los resultados en actas de escrutinio que son firmadas por todos los miembros que representan a cada partido político postulante, luego esas actas se escanean y se envían al TSE para que las vaya totalizando y pueda dar un resultado, pero siempre se envían las actas físicas como comprobantes del resultado final. Pues esas actas físicas que están en poder de cada partido político y del TSE fueron revisadas y contadas por la misión de observación de la OEA, comprobando los resultados emitidos de manera oficial por el ente electoral hondureño. Asimismo, hubo un reconteo de votos de un alto porcentaje de mesas electorales, que se hizo en presencia de los representantes de todos los partidos políticos y de los observadores internacionales, el cual confirmó el triunfo de Juan Orlando Hernández. En este sentido, los partidos Libre y Pinu que apoyaron al candidato Salvador Nasralla a través de la llamada Alianza de Oposición que conformaron, suscribieron y dieron fe de los resultados en cada acta de escrutinio que se levantó en cada mesa de votación; por lo que la única manera de hacer un fraude electoral es que todos los representantes de los partidos políticos estén de acuerdo. Tal como lo constató la misión de la OEA, las actas de la Alianza de la Oposición y las actas del Partido Liberal dieron ganador a Juan Orlando Hernández, por lo que es absurdo que sus candidatos aleguen fraude basándose en argumentos tecnológicos, en caídas del sistema, en fallas de transmisión, etc, cuando los votos están en las actas físicas y estas comprueban que ganó el candidato Hernández. También siguen alegando la supuesta ilegalidad de la reelección, cuestión que ya fue dilucidada por la Corte Suprema de Justicia y por el Tribunal Supremo Electoral, por lo que es un tema decidido y además convalidado por todos los partidos políticos al participar en las elecciones. Nos guste o no, estemos de acuerdo o no, con las argumentaciones, el caso es que la reelección es legal en Honduras, de acuerdo a las sentencias de la CSJ y decisiones del TSE y mientras no haya otro acto jurídico que diga lo contrario, queda instituida la reelección presidencial. En consecuencia, todo lo que se ha dicho y divulgado a través de una campaña bien orquestada para hacer ver que hubo un fraude electoral en Honduras es solo producto de elucubraciones, fantasías y divagaciones mentales que no tienen asidero real o fáctico. Solo son gritos delirantes e histéricos de los derrotados por el pueblo, sin aportar tan solo una prueba que demuestre el supuesto fraude. Ahora bien, hay que denunciar que toda esta campaña de desinformación y de mentiras se debe a un plan macabro urdido por el chavismo internacional, representante de la izquierda radical y liberticida, que no descansa en su deseo de apoderarse de Honduras para implantar el socialismo del siglo XXI que ha destruido a Venezuela y poder trasegar miles de toneladas de drogas ilícitas que le proporcionen ingentes cantidades de dinero al criminal dictador venezolano y su pandilla de delincuentes. Como no pudieron consolidar sus planes en Honduras en el año 2009, en virtud de la defenestración de Mel Zelaya, ahora lo vuelven a intentar presentándose en las elecciones para tomar el poder por la vía electoral y como no lo lograron, entonces ponen en marcha un plan de violencia, saqueos, destrucción y odio para hacerse del poder por la vía de la fuerza y del terror, manipulando a gente ingenua que apoyó su opción electoral, sin saber a ciencia cierta a quien estaban apoyando. Pero los hondureños de bien no vamos a permitir que un grupo de vándalos y mercenarios extranjeros, pagados con dinero robado al pueblo venezolano, vengan a imponer un modelo fracasado y hambreador en nuestro país, que destruya todos los logros y avances que se han materializado en los últimos cuatro años en Honduras. Se pretende crear un clima de ingobernabilidad que acabe con la paz del país y que paralice su crecimiento económico. Sin embargo, no lo lograrán, porque el pueblo hondureño lo que quiere es trabajar, quiere tranquilidad y sabe que estos disturbios solo generan caos, desabastecimiento, hambre, muertes, cierre de calles y carreteras y el principal afectado es el mismo pueblo. A pesar de las pretensiones de los chavistas hondureños, el país tendrá gobernabilidad y seguirá adelante. El Partido Nacional, al que pertenece Juan Orlando Hernández, obtuvo 61 diputados de 128 y junto a otros diputados de partidos minoritarios ya alcanzaron un acuerdo político, con lo que tiene la mayoría necesaria para aprobar la junta directiva del Congreso Nacional y las leyes que sean necesarias para el desarrollo de Honduras. Asimismo, el Partido Nacional obtuvo un contundente triunfo a nivel municipal, ganando 171 alcaldías de las 298 que existen en todo el país, con lo que el presidente reelecto tendrá una base de apoyo político, sólida y mayoritaria, que le permitirán gobernar sin sobresaltos durante este segundo mandato. No obstante, el Presidente Hernández, debe ser humilde para reconocer las fallas del gobierno y sus errores, enmendándolos, así como también debe profundizar y ampliar los logros y aciertos de su gestión, consiguiendo que la estabilidad macroeconómica comience a dar sus frutos, generando empleos y reduciendo la pobreza, saldando de esta forma la gran deuda social con el pueblo. Es necesario que se haga un gobierno de amplitud y concertación, que no implica una repartición de cargos, sino una constante participación de todos los sectores de la vida nacional para que sean efectivamente escuchados y tomados en cuenta sus planteamientos y propuestas. El Presidente debe escuchar a los empresarios y ofrecer alternativas o paliativos a la fuerte presión tributaria que tienen encima. El Presidente debe buscar una solución al alto costo de la electricidad a través de fuentes de generación diversas o naturales. El Presidente debe dar un golpe mortal a la delincuencia que la termine de erradicar del país o por lo menos la disminuya a su menor expresión. Los esfuerzos hechos hasta ahora han logrado bajar sustancialmente el índice de criminalidad, pero es perentorio que se disminuya al máximo. Las metas y objetivos fundamentales para este segundo periodo de gobierno deben ser la generación masiva de empleo y la reducción drástica de la pobreza, y en ello se deben enfocar todos los esfuerzos que se hagan. Con el desarrollo del turismo, como se ha venido haciendo, con la agricultura, pesca y ganadería y con la construcción de infraestructuras de todo tipo, se podrá alcanzar la mejoría de estos indicadores. Además, se debe dar una lucha frontal y contundente contra la corrupción, que pueda ser percibida por la opinión pública, la cual está cansada de tanta impunidad y de tanta malversación. Igualmente, el Presidente se debe rodear de la mejor gente, de los mejores talentos, de las personas más capacitadas profesionalmente y con mayor vocación de servicio, y colocarlas en las diferentes Secretarías de Estado y puestos claves del Gobierno, para que puedan ser un apoyo fundamental en la ejecución de los lineamientos que imparta como cabeza del Poder Ejecutivo. Los hondureños le dimos un voto de confianza a Juan Orlando Hernández para que concluya sus planes de desarrollo económico y progreso social que con tanto acierto ha venido ejecutando y cuyos beneficios puedan ser más tangibles para toda la población y también para que corrija los entuertos y deficiencias y de esta manera se pueda ganar la confianza y apoyo de quienes no votaron por él, y así salir por la puerta grande de Casa Presidencial. Entonces, todos podremos decir con orgullo, que valió la pena la reelección!